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校本教研真抓实干 "一人一课"送教下乡

浏览次数:   发布时间:2018-12-05 16:25:00   发布者:川大附中
——川大附中初中部开展教师一人一课“送教简阳”活动       
        为进一步实施新课改,展现学校“全员全程的校本教研”活动特色,鼓励教师积极参与课堂教学研究与实践,促进教师知情意行全面综合发展,12月4日,川大附中初中部代春、易鸿灵、刘孟老师等一行四人在学校德育处副主任张林的带领下,将我校校本教研“一人一课”的课堂教学研究平台搬到了成都市教育联盟结对学校——简阳市青龙镇初级中学。   
        三位教师带去了经过教研组、备课组集体打造的三节“一人一课”:七年级语文易鸿灵老师的《巧修饰  活对话》作文课、七年级英语刘孟老师的《Unit  7  How much are these socks?(1a-1c, Section A)》、九年级政治代春老师的《财富之源》。课后,进行了评课议课。三位授课教师分别阐述教学设计后,青龙镇初级中学的教师们踊跃发言,讲述听课感受与收获,大家对三位教师运用川大附中的“核心问题”教学模式,精心设置“核心问题”,让学生在体验中获取知识的做法表示高度认同赞许,认为这是尊重学生主体地位,发挥教师主导作用很好的示范。他们纷纷表示,这三节“一人一课”,学生在体验中主动生成知识、方法,产生与课堂教学内容相关的情感,而不是由教师一味讲授、灌输,这样的课堂才是真正前沿科学的课堂。
        此次活动效果良好,双方都颇有受益。简阳青龙镇初级中学刘光武校长表示:城乡学校联盟活动开启之后,对其校教师而言,这样真实的一线教师的“一人一课”既开阔了教育教学视野,又提升了课堂教学能力;对整个学校而言,有效实现帮扶、促进、提高的目的。他希望联盟活动持续真实开展,缩小两校差距,促进教师发展,增加学生收获,实现城乡教育均衡发展的目标。对于我校而言,两校通过不断的互动交流,尤其是课堂教学,“一人一课”的交流,教师的教育情怀更加浓厚,教学能力更加考究,学情分析更加落实,教育信念更加坚定,这些对学校教师队伍的发展,教师专业能力的提升都不无裨益。
        希望我校坚持扎实深入的校本教研活动,将“一人一课”送上更多更高的平台,促进全体教师专业发展,提升学校教育教学质量,让学校“培养——研究型”学校的品牌更加闪耀。